七种讲道方法：在不同的侍奉中（如捋大纲、培养后起之秀、本家同工会、丈夫会、老年公寓、寒、暑假同工会、住帐棚、里程碑等），或不同环境约束下（如开禾场、外出作工、有时间限制等情况下），需要对讲章进行合适的规化和处理，才能更好的为基督效力。因此需要不同预备道理的方式，才能运用自如、游刃有余。以下为七种讲道方式供参考，如有更好的见解可加入其中成为整体产业。祝福同工们成为末后时代舔水的精兵。 -----荣耀归给神
第一种讲法：正常讲法
一、定义：普通讲法，在原有讲章的基础上不作加添或删减，讲道透彻思路清晰。
二、程序：1.读经2.祷告3.取命题4.解释命题5.概况6.三原则7.解释经文8.总结
三、事项：1.有正确的讲道程序 2.明确经文效力点 3.经文过渡连贯 4.避免讲错的道、发挥的道、降格的道。
第二种讲法：亮点讲法
一、定义：从道理中找出焦点，带有启发性的讲说属灵的意思，有推理性，逻辑性。
二、方法：找需要剖析灵意的话语或词语。
三、事项：没有亮点的也需要过渡一下，有亮点的地方要突出的讲。
第三种讲法：思路讲法
一、定义：思考的线索有条理，精炼不繁琐；所讲的道理、范畴、素材有联带关系不落环节，有明显过渡。
二、方法：1.宏观的看道理的主体思路、目的。2.具体的看每一段，为主体效力的铺垫。3.有推理性逻辑性的讲出结论，首尾呼应。
三、事项：避免单一知识性连接。
第四种讲法：发挥讲法
一、总定义：在掌握主体思路的基础上抓住某个焦点，用比喻、联想、见证、逻辑论证、正反对比等方式讲出活泼的圣言，使人能够完全理解吸收所讲的内容，达到为主题效力的目的。
二、原则：
1.发挥的宗旨：不可为主题效力不可喧宾夺主，失去比重。
2.发挥之忌：偏离主题不分主次，没有条理。（满天飞）
3.避免牵强附会：画蛇添足，无足轻重的发挥。
4.发挥点的确定：从主干上发挥，不从枝叶上发挥。
5.发挥的手段：比喻、见证、引用、逻辑论证、联想、举一反三、正反对比、道中激励出的立志与呼召等。
6.发挥素材的取舍：同一意义的见证、例子不可用过多，显得重复，要懂得“插花”的艺术。
7.发挥和过渡的关系：有时过渡比发挥重要，有一些发挥起过渡作用，注意别跑题。
8.在有所设计的基础上可以面对不同人群的生命状态作即兴发挥，但要掌握语言发挥。
9.发挥中的节制：超时效应。
10.发挥中的语言运用：有基本功。
11.给人一个视野开阔的思路：叫人能举一反三，以点带面，避免形而上学，僵化死板的思路。
三、发挥的讲法：
（一）知识性发挥
1、定义：以所讲道理的某个知识点为中心，把圣经中为此作解说的，或是相提并论、为此作补充的经文寻找出来加以剖析。不留死角，形成一个完整的教训面。
2、要求：1）找一个知识点，围绕这个知识点寻找经文。2）把所找经文分出主次，主要经文要细剖析。3）隐身发挥的经文和讲解加以剖析，以便听的人层次清晰。4）要有丰富的知识底蕴。
（二）光照性发挥
1、定义：指出所要讲的道理中对教会和个人的弊病、不到位的问题有洗涤作用的焦点加以剖析，达到光照黑暗的目的。
2、注意：1）掌握存心：以爱的存心运用爱的手段，不带成见，避免炮台性的发挥。（偏见、打击、挖苦）2）可以现身说法，但要避免没必要的自我漏底。3）可以引用圣经上的人物光照现时期的人。4）可以借远处的见证光照近处的人。
（三）修路性发挥
1、定义：站在基督的立场上针对诸多的片面，不正确的遗传教训的进行纠正性的讲解，以基督的心肠为出发点。讲出经文的正意，排除道理中的各样障碍，达到真正使人得救的目的。
2、要求：1）掌握所要修理遗传教训的教义实质，做到知已知彼。2）拿出正确的道如同钉稳的钉子讲论论点分明、论据充足、论证合理，并且运用自如，在比校中显出弯曲，建立正直。3）为了便于接受可以把有些道理适当降格，或者是变换说法，有些道理可以避讳不讲。4）寻找对方可以承认的那一部分加以垦定，在承认别人的基础上建立基督，营造合谐气氛。
（四）侍奉性发挥
1、定义：面对不同的侍奉根据人的生命层次、个性、特点、结合侍奉、目的在道理中找出洽如其分的环节加以剖析，达到使人生命上升档次的目的（如：丈夫会、老年公寓、寒假同工会、里程碑等）。
（五）开禾场发挥
1、定义：面对属血气教会或其他非正统教会所设计的因地制宜的讲道。
2、要求：1）尽量找一些对方和我们有共同点的道来讲，彼此领受相近或相同的道理。2）尽量找在圣经中有落脚点的道。（以经解经）3）避免一些过激刺激敏感的话语。（打击三自、共*党）4）灵活运用一些知识、亮点、小飞镖使人耳目一新，产生胃口。5）可以把教训降格到与当时教会的生命状态接轨，运用的素材尽量贴近生活，按着接受的程度来决定道理取舍。6）观察众人的领受程度，适合调整道的深度，最终以道呼召出捍卫真理的人。7）预言中的道不可或缺，最为时尚。
第五种讲法：抽捆讲法
一、定义：根据讲道现场或特殊侍奉需要选出一个命题，但没有讲道内容或讲道内容很少或能用到的很少，需要讲道人自已去搜索一些为命题、侍奉、道效力的相关道理中的内容，选择插入其中，并重新形成思路去讲解，达到更好的果效。
二、适合范围：特殊侍奉（丈夫会、老年公寓、寒假同工会、住账棚等）
特殊人群（熟悉道理的人群，开禾场的人群）
三、前提条件：必须对道理及内容有特别的熟悉程度才能运用自如。
四、分类：
1.生命类（呼召鼓励型、加工修理型）
2.知识类（常规亮点、预言）
五、讲道技巧：
1.分清主次：以命题、经文、本篇道理的内容为中心主线，以其他道理为辅助内容。
2.形散而神不散：突出主题，思路清晰，过渡连贯自然。
3.针对性抽捆：找出与你讲的道相关或有针对性的讲道抽捆，为你所讲的道效力。不能故意抽捆使你讲的道理思路紊乱。
4.避免画蛇添足：不用牵强硬拉素材，要做到锦上添花。
5.随机应变：根据现场不同的人物环境，道理内容可随机应变，辅助道理可随时增减。
6.顾此失彼：组合侍奉时避免把侍奉中没供应的道理、亮点全拿出来为自已的道理效力。
7.即兴抽捆：无意之中的抽捆为道效力。
六、程序：
1.以正常思路为基本，以思路讲法为辅。
2.先确定思路。
3.落实文字写出基本思路。
第六种讲法：压缩讲法
一、定义：因受时间限制压缩道理篇幅而采取取其精髓的讲法。
二、要求：中心突出、焦点明确、道理完整。
三、方法：
1.细心揣摩，掌握道理透彻。
2.思路清晰，保留主干，压缩枝叶。
四、注意事项：
1.在规定时间内把道理讲完整，切记不可超时。
2.可过渡决不可做发挥。
3.语速适中。
第七种讲法：综合讲法
一、定义：针对两篇道理引用相同的经文，见识不同的知识面或教训面，可以把他们综合为一篇道理进行供应。
二、技巧：
1.命题可以重设，也可以根据综合的几篇道理重复引用。
2.清楚每篇道理的思路、亮点、效力点。
3.两篇或多篇道理综合时以一篇道理为主，其次为辅。
4.按经文顺序进行合理穿插，插入点最好找到道理的重合点。
5.按思路进行全面整理，把不同的道理中同一解释的内容排列到一起。
6.在过程中不落环节，板块分明。
7.排除雷同可以作剪切、删除。
8.与本篇道理无关的开场或过渡可以不用。
9.完成后检查，要思路清晰、亮点不重复、教训完善。
特例：特殊场合为侍奉效力。目的：知识面更广，光照面更强，为侍奉效力更到位，教训更完善。 荣耀归给神。
