一“点”不能

有人说：“科学是伟大的。你看那些天上的飞机火箭，地上跑的汽车火车，水里航行的轮船潜艇，都是人制造的，都是人凭藉了科学制造出来的。人是聪明的，把千百年来的经验与知识总结起来，阐发出各门各类的科学体系，比如物理学、化学、数学，以及建筑学、铸造学、切割学，以及各门各类的人文科学。这些科学知识体系又反过来指导人们的钻研与制造。”

可你知道科学知识建基在什么之上？

科学建立在信念之上。

为什么这样说呢？举个飞机上的螺丝钉为例吧。制造一颗螺丝钉要用到很多方面的知识。几何学知识绝对少不了。从几何学上来看，螺丝钉是由体、面、线构成的。不，不，太麻烦了。不说螺丝钉了。就说一块盖房子用的砖吧。砖是一个长方体。长方体是由六个面构成的。每个面又是由四条直线构成的。每条线又是由两个点构成的。好了，体我们是看得见的，面是看得见的，线也是看得见的，那么点呢？能看得见点吗？你也许会说：能。你会用手指蘸点水在桌子上一点，说：这不是个点吗？但是，且慢。请你再点一个。只有你有意把这两个点用线连起来时，它们才能称其为“点”。否则，它们是两个“圆面”。

下来，你可能会拿枝笔，设法在纸上点一个很小的点。但是无论怎么小，从几何学的道理上来看，画在纸上的都是个“圆面”。因为无论怎么小，它都有直径，有周长。有了直径，有了周长，它就是个圆面了。

这样看来，“点”是没法画出来的了。没法画出来就没法看见。然而，虽然看不见，但我们确实知道天下有“点”这个东西。我们相信有“点”这个东西。

是呀，如果没有点，我们怎么能画出线来呢？没有了线我们怎么能画出面来呢？没有面，我们怎么能构造出体来呢？没有“体”的概念，我们怎么能制造出砖？怎么能制造出螺丝钉？怎么能制造出飞机火箭来呢？

多么有趣呀。那么伟大的飞机火箭、汽车火车、轮船潜艇，人们设计了它们、制造了它们，但是全部设计与施工的起点、基点，却是看不见的“点”！

科学家看不见“点”；但他们怎么就相信有“点”这个东西呢？他们是藉着对体、面、线的认识而认识了“点”。他们相信它的存在、坚信它的存在；他们运用点的概念，以点为出发地，从事他们复杂浩瀚的工程。“点”活生生地存在于他们的心目中。

这就是信念。

我们藉着世上万物的存在与运作，也可认识到上帝的存在。我们认识是上帝创造了这宇宙万物、主宰着这宇宙万物。

我们不需要见到上帝才相信上帝。这就是信念。