在我刚到美国、接触到教会的姊妹们时，许多姊妹不只一次诚心诚意地对我讲：“把孩子交给主，你看我们的孩子在教会里成长得多好。”每当我听到这样的话，心里总有一个反抗的声音：“你们说的也太神乎其神了吧？我的孩子当然是我最爱了，即使你们的主能把她管教好，万一有个不留神的时候，把我的孩子疏忽了怎么办？而且那么多没信主的孩子也有很好的。”那时我的女儿不到九岁。
我承认，在教会里成长的孩子是很好，但是让我把自己的孩子完全地交给主，心里既不情愿，也不放心，而且我对如何培养孩子也很动脑筋。自女儿出生，我就开始计划，按着书本所写的，从语言能力、运动能力，和社交能力的发展等方面，观察她的发育情况，尽量超前进行一些开发。女儿五岁半就提前上小学，而且一直是各方面能力都挺强的好学生。
不过说实话，也真感觉像是在和孩子斗智。记得小时，她和小朋友一起玩，人家要玩她的玩具，她不给，我就对她讲：“有玩具大家一起玩吧！”她似乎懂了。下次她想玩人家的玩具时，就先对我讲：“妈妈，有玩具大家一起玩。”然后就理直气壮地去拿人家的玩具，人家不给就不行。我为了避免矛盾，就又对她讲：“自己玩自己的玩具吧！”她听了我的话，下次小朋友再想玩她的玩具，她非但不给，而且嘴里还振振有词地喊着：“自己的玩具自己玩！”我真想不到，这么小的孩子她会把你的话反过来用，为她的行为服务。
到了上小学时，我买了几本如何教育孩子的书。有一天我要求她整理她的玩具、房间时，她二话没说就找来我的书，翻到一页，指给我看：“妈妈，您看，这里写着不要过分要求孩子整理房间，会压抑孩子的创造力。”当时还真让我哑口无言；但我不能就这样输给孩子，镇静了一下就说：“你看，这书上讲的是过分要求。妈妈的要求不过分。”孩子终归辩不过大人，不吭声了，但并不是心悦诚服。
孩子是一个有头脑、有自由意志的人，随着年龄的增长、知识的增多、眼界的开阔、外界环境的变化，以及充满的各样诱惑，想让孩子在一个宽松的环境中，身心都健康地发展并非容易的事。特别是我们到美国时间不长，对美国的文化、历史背景的了解远远不够；而孩子又生活在美国孩子之中，所以如何教育她既能溶入美国的社会生活，又能抵挡各种不良诱惑，实在有点超出我们的能力。因为孩子大部分时间是生活在我们的视线之外，她内心深处的东西更无从知道。而且父母的话不是很有能力的，特别是对十几岁的孩子来说，她会觉着父母的观点太落伍，所以有些事最先瞒的就是父母。我女儿就经常在我耐心地和她讲了半天之后，摆出一副无可奈何的样子摇摇头说了一句：“代沟啊，代沟！”我曾不无担忧地对丈夫说：“等女儿到了青春期，我也快到更年期了，都处于情绪易变期，娘俩可能有更多别扭。”
於是，我想起了姊妹们的建议：“把孩子交给耶稣”。我也想起第一次带女儿去教会时，她听了耶稣的生平后，对我说：“妈妈，我觉着信耶稣挺好的，不过我还是长大了再说吧！”于是我试探地问她：“现在你长大了，是否该考虑信耶稣了？”“您还没信呢？”一句话噎得我无言。我定了定神说：“我在努力。”
我是从小接受无神论教育，唱着“从来就没有救世主，也不靠神仙皇帝”那首国际歌长大的一代人。以前听的圣经故事，以为是神话故事。来美国之后偶尔去教会，也觉着有信仰很好，也希望自己有朝一日能信耶稣，但好像找不到感觉，进入不了角色。而且我总认为，信耶稣的多是软弱的、有病的、失恋的、心灵受创伤的；或者是什么都有了而只需要精神寄托的成功人士。像我们这些心理健康、无病无灾，又处于奋斗之时的“忙人”，似乎少了点那种去教会的闲心。有时丈夫要去教会，我不表现热情；但这时为了孩子，突然有了一种紧迫感。孩子也“忙”，除了忙作业，还要忙着和同学讲电话、网上聊天、在网上听音乐、看电视剧，还要打游戏机。
为了不引起她的逆反心理，我故意若无其事地说：“咱们就算陪陪你爸去吧，你和老爸老妈在一起的时间没多少，得好好珍惜。”于是，从那时起，我们开始参加查经、敬拜。
女儿刚开始时并不很情愿，恰好我们参加的团契在各家轮流举行，我就劝她先各家转一遍再说。后来我们去参加一个福音营，去的时候她还犹豫不决。那天天气非常恶劣，风雨交加，我们开车一个多小时才到达目的地。女儿看着海浪翻滚的大海，不停地说：“伤感！伤感！”
那天讲的是马可福音十章17至27节：“耶稣出来行路的时候，有一个人跑来，跪在祂面前，问祂说：『良善的夫子，我当作什么事才可以承受永生？』……耶稣看着他们，说：『在人是不能，在上帝却不然，因为上帝凡事都能。』”听了一天道，心情好多了。晚上看着那么多人决志信耶稣，非常感动。回到家里已经是深夜。第二天早晨不到六点，女儿就叫我们起床去福音营，真是“太阳从西边出来了”，因为平时她上学七点起床，我还得像定时闹表每十分钟不停地叫几回。我们就是在那个布道会上决志的。
第三天，她又早早起床，叫我们去听见证会。当主持人问谁来作最后一个见证的时候，我女儿举起了手，上台后又跟主持人说可不可以让她爸妈也上来，结果最后一个见证成了我们全家的见证，真是让我吃惊；因为我们没准备要上台去作见证，而且她平时不是很爱讲话，有时家里来人还需提醒才打招呼，那天居然在几百人面前自己主动要求上台作见证。从那以后，她就愿意去参加查经、敬拜了，而且提前就做好准备。最终我们全家受洗归入基督，那时女儿不满十四周岁。
回想信耶稣一年多后，孩子还真有变化：
1. 对罪敏感。记得有一段时间，我家的互联网总是有问题，对她来讲，不能在网上听音乐、与同学聊天，也是件痛苦的事。有一天，她对我说：“可能是上帝对我的惩罚吧，我去书店时偷看了部分《达文西密码》那本书。”我还真一惊：“你认识还挺深刻的，你干什么事瞒得了父母却瞒不了上帝，以后再遇见此类事又管不住自己的话，就祷告求上帝帮助你。”
2. 知道谦卑，上进心也更强了。原本她学习也不错，但总是漫不经心。课余学画、学长笛，也学得还可以，就是不够主动。绘画和长笛老师都鼓励她，以激发她的热情，她却依然漫不经心。我若旁敲侧击说些让她努力的话，她就会说：“中国人的家长就是这样，永远不知足，要是美国人的家长早就很高兴地说：『Verygood! Excellent!』了。”我也不好再说什么。她信耶稣以后，也坚持查经，到教会听道、敬拜。知道圣经里讲：“你要尽心，尽性，尽意爱主你的上帝。”（马太福音廿二 37）“上帝阻挡骄傲的人，赐恩给谦卑的人。”（雅各书四6）她现在学画，学长笛，不用我说就自己知道努力，更加主动了。她今年上十年级，三门主要课程都在荣誉班（hono class），其中两门课是十一年级的课程，十年级学生唯一可选的一门大学预修课（APClass），她也选了。这时，倒是我怕她累坏了，问她要不要调到普通班，她说不要。周五晚上如果学校没有活动就参加查经，周六要到中文学校做三小时义工，周日到教会听道，参加敬拜，然后是绘画课，忙得不亦乐乎。网上聊天、打游戏机的时间自然就少了。发自内心的变化远比受外界压力所引起的改变要大有功效，而且是由衷的、心甘情愿的。原来没信主耶稣时，我总觉着基督教让人与世无争，年轻人会不会没有了奋斗精神。信主后才知基督徒不是消极地与世无争，而是因为有了永恒的追求，心里充满了爱和平安喜乐，按着圣经的教导：“凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。”（哥林多前书十三7）所以看淡了属世的东西；因为有了更高的追求，有了盼望、有了信靠，做事情会更加有信心、有力量。
3.更知道关心体贴别人了。圣经里强调：“如今常存的有信，有望，有爱；这三样，其中最大的是爱。”（哥林多前书十三13）要“爱人如己”（马太福音廿二39）；圣经里给人的十条诫命中第一条带应许的诫命就是：“当孝敬父母，使你的日子，在耶和华你上帝所赐你的地上，得以长久。”（出埃及记廿12）在教会，她参加力所能及的服事工作，如演出、搞卫生等。在家里对父母不逆反，因我们一同学习圣经，同为上帝的儿女、主内的弟兄姊妹，似乎那条代沟填平了许多。我们可以像朋友一样聊些她的事情，给她些建议。她人也变得开朗、喜乐了。暑假回国探亲，她还提醒我别忘了给她绘画老师、长笛老师带点小礼物。她在家里是独生女，尽管我们尽量理智地不娇生惯养她；但她仍然是主要被关心的对象。现在看到她懂得关心别人了，我真是心里暗喜，在不知不觉中孩子就有改变了。有上帝与孩子同在，按着圣经的原则教育孩子，我们做父母的真是既省心又放心，孩子也开心。
领孩子一同来到主耶稣面前，把孩子交给主，真的是明智的选择。如圣经所言：“敬畏耶和华是知识的开端。”（箴言一7）“因为耶和华赐人智慧；知识和聪明，都由祂口而出。”（ 箴言二6）
